（文/梁丽、韩建国）为使新入职教师尽快熟悉学校及学院各项管理制度，提升教育教学能力，我院在学校岗前培训的基础上，于2021年9月1日-- 8日对新聘教师进行了系统培训、指导，49名2020年9月1日以来入职的教师参加了培训。

一、高度重视，周密安排

本次培训是我院（思政部）成立以来，参加人数最多的一次，为组织好本次培训，我们高度重视，认真对待，力求实效。一是制定方案。在培训开始前，我们就认真制定了《77779193永利官网新聘教师培训方案》，不仅明确了培训对象、培训时间和培训方式，同时对整个培训工作中可能出现的9个方面的问题，进行了认真的要求。

二是院领导全程参与。为保证培训质量，在整个培训工作中，院领导始终坚持全程参与、全程监督。开班前，付金辉院长专门做了动员报告，详细明确了各部门的工作职责和具体要求；培训结束时，张胜利院长又亲自参与总结，并对新聘教师提出了希望。

三是保证课件质量。为保证培训效果，我院专门对示范课和试讲课的课件内容、形式，以及讲课方式等主要方面，都进行了系统的要求和安排，从而保证了示范课的高质量和试讲课的原创性，较好地调动了广大教师参加培训的积极性和主动性。

四是落实培训细节。由于疫情影响，本次培训采取线上方式进行。为了保证质量，我院专门提前搭建了培训专群，同时要求各教研室逐个联系参训人员，反复重申培训要求和纪律，坚决做到参训人员一个不少、培训内容一个不缺、培训要求一条不漏。

二、精心组织，严格落实

由于本次参训人员达49人，试讲人员达32人，为确保人人都能参加培训，人人都能从培训中有所收获，我院按照学校要求和自身的培训工作方案，对整个培训工作进行了精心组织。

一是瞄准新聘教师的盲点，开展培训。鉴于大部分新聘教师是新近毕业的研究生，对教学管理规章、制度等一无所知，为做好扫盲，增强他们的纪律观念和规章意识，我院专门针对他们应知应会的内容，如课堂教学管理制度、课堂教学十不准、教学督导制度等进行了培训。

二是瞄准新聘教师的弱点，开展培训。高校教师不同于普通工作岗位，师德师风、教学礼仪等十分重要，为此，我院特意邀请专家针对新教师上岗以后，需要注意的课堂礼仪规范、师德师风等内容作了系统讲解，要求大家一定注意克服散漫、随意等作风，严格按照各项行为规范约束自己。

三是瞄准新聘教师的热点，开展培训。面对新聘教师急于了解诸如课件如何做、教案如何编写、课堂教学需要准备哪些资料、如何参加优质课大赛等热点问题，我院积极安排有经验的老教授，以及获奖青年教师等以实例形式，进行了生动、形象、具体的讲解，受到大家广泛好评。

三、认真考核，确保质量

培训是形式，效果是目的。一般来说，线上培训很难把握培训效果，为克服这个难题，我院采取“三严”齐下的方式，努力确保培训效果。一是严格考勤，专门在学院和各教研室指定考勤督导员，负责本教研室参训人员培训纪律的考勤工作，每次开课，各教研室督导员必须上报本教研室人员到课情况。二是严抓资料，为督促大家专心专注参加培训，我院明确要求每位参训教师，必须做好培训笔记，做到培训有痕迹，学习有心得。三是严肃纪律，每次课前、课中、课后，都要求各教研室督导员掌握本教研室学习人员的动态，凡出现迟到、早退、缺课等现象的，一律按有关规定，扣除相应绩效分数。各项管理措施的到位，较好地保证了培训效果，把过去线上培训容易出现的“看不见、摸不着”，变成了“抓得住、落得实”。

总之，在我院全体培训组织人员和参训教师的共同努力和密切配合下，整个培训工作取得圆满成功，各位新聘教师无论在课上，还是课下都能做到虚心学习、虚心请教，认真积极参加培训，没有出现任何严重违反培训纪律的现象，新聘教师的基本素质和业务知识等得到较好丰富和提高，为今后的课堂实际教学打下了良好基础。