为加强我院课堂教学管理能力，提升全体教师课堂教学质量，充分发挥课堂教学效能；3月6日下午，我院于行政管理中心804召开“加强课堂教学管理，提升课堂教学质量暨大听课大练兵大比武活动启动会”。副高及以上职称教师、各管理专班负责人、教研室负责人、督导员参加了会议。

会上，桂院长重申了当前阶段的三个核心任务：一为试卷整理归档， 二为迎评材料整理 三为提升课堂教学质量。三个核心任务要在以下几方面具体推进落实：1.明确工作方法。辩证看待问题，共性问题先明确先解决、个性问题提前协调，具体问题具体分析。2.具体落实中找差距。 按照方法步骤推进工作时，要注意立足细节，对比不足，完善自我。3.抓住关键环节，牵住“牛鼻子”。4.优化协调、提升效能。以试卷整理为例，一定要分清主次、识别难易，不浪费时间，少做无用功。5.规范管理，提升质量。以考试考察改革为例，作为提升课堂教学质量的关键一环，一定要以高质量的考题、考试形式来检阅课堂效果，把好大学期中期末考试考察关。

党委书记付金辉同志指出：迎评是硬要求，提升教师教学能力是刚需，试卷质量和人才培养质量是衡量的具体标准。因此，有必要以大听课大练兵大比武为契机来检阅当前的工作，找出可能存在的问题。付金辉同志指出，大听课大练兵大比武是一个系统性的活动，需要具体落实，方法路径如下：1.教研室主动听课、集中说课、相互磨课。可以周为时间，以教研室为单位举行，最后逐级推荐优秀的教师参加比赛。2.教授、督导进课堂指导听课督课，课堂质量提升工作从平时做起。3.举行教学研讨。两周一次高质量教学研讨活动，通过相互学习，提升马院教师的业务水平。其后，付金辉同志又强调了考勤与绩效等其他日常工作。

我院教师将一以贯之，加强课堂教学管理，提升课堂教学质量，力争以高质量的思政课助推学校发展。